AUTISMO E ADOLESCÊNCIA

    
     O autismo na adolescência podem ser um momento de estresse e confusão; aliás como é para qualquer adolescente típico em

desenvolvimento. Como todos os jovens, eles precisam de ajuda para lidar com sua sexualidade nascente. Enquanto alguns comportamentos melhoram durante a adolescência, alguns pioram.       

O aumento do comportamento autista ou alguma agressividade pode ser uma maneira pela qual alguns adolescentes expressam sua nova tensão e confusão.
     A adolescência também é uma época em que os jovens se tornam mais sensíveis socialmente. Na idade em que a maioria dos adolescentes está preocupada com acne, popularidade, notas e datas, os adolescentes com autismo podem se tornar dolorosamente conscientes de que são diferentes de seus pares. Eles podem perceber que eles não têm

amigos. E ao contrário de seus colegas de escola, eles não estão namorando ou planejando uma carreira.
     Para alguns, a tristeza que acompanha essa percepção motiva os adolescentes com autismo a aprender novos comportamentos e a adquirir melhores habilidades sociais. Os riscos para a saúde incluem convulsões e depressão. 

Adolescência e Autismo e Convulsões

     De acordo com Stephen M. Edelson, Ph.D. do Centro para o Estudo do Autismo, aproximadamente uma em cada quatro crianças com autismo começa a ter convulsões durante a puberdade. A atividade convulsiva pode ser devido a alterações hormonais no corpo.
     Muitas vezes, convulsões são visíveis. A maioria das convulsões são convulsões pequenas, subclínicas, que não são detectadas por observação simples. Alguns possíveis sinais de atividade convulsiva subclínica incluem:


- Exibir problemas de comportamento, como agressão, autolesão e muita birra;

- Ter pouco ou nenhum ganho acadêmico depois de ter se saído bem durante a infância e pré-adolescência;
-E / ou perda de alguns ganhos comportamentais e / ou cognitivos.
     Os pais podem querer considerar fazer EEG(eletroencefalograma) realizado em seu filho por 24 a 48 horas para aumentar a probabilidade de detectar qualquer atividade anormal. Um EEG realizado por um período de teste mais curto pode não detectar nenhuma convulsão.
     Como afirma o Dr. Edelson, sabe-se que a vitamina B6 com magnésio e dimetilglicina (DMG) reduz ou elimina a atividade convulsiva em alguns indivíduos.
Por favor note: A maioria dos adolescentes com autismo não tem convulsões durante a puberdade. Muitos pais descrevem seu filho ou filha como tendo experimentado ganhos de desenvolvimento durante a adolescência.
     O Dr. Edelson encoraja os pais de adolescentes com autismo a estarem cientes das possíveis mudanças positivas e negativas que

podem ocorrer com a puberdade. É importante ressaltar que os pais devem saber que cerca de 25% das pessoas com autismo podem ter convulsões clínicas ou subclínicas que, se não forem tratadas, podem levar a efeitos prejudiciais.

Fonte: Stephen M. Edelson, Ph.D., Centro para o Estudo do Autismo, Salem, Oregon (Autismo e Adolescência)

     Adolescência e autismo: 

uma combinação difícil, mas não impossível.

     Os desafios que os pacientes autistas enfrentam tornam-se mais pronunciados durante a adolescência, quando muitos tipos de comportamentos sociais são desenvolvidos, esses indivíduos podem se tornar mais conscientes de suas dificuldades de relacionamento.
"Este estudo mostra que as habilidades sociais e interpessoais dos adolescentes autistas podem ser melhoradas, e estabelecemos que nosso método é eficiente e não requer recursos significativos", disse o Dr. Fombonne, chefe de psiquiatria infantil do Centro de Saúde da Universidade McGill.
     Eles queriam abordar as necessidades de adolescentes autistas que não tiveram um grande atraso no desenvolvimento da

linguagem ou que não eram cognitivamente desafiados (autismo de alto funcionamento e síndrome de Asperger). O principal componente das sessões é a dramatização de papéis, que permite aos pacientes simular diferentes situações sociais e criar novas amizades com outros membros do grupo.
Os resultados do estudo definitivamente confirmam essa conclusão, pois houve aumento nas habilidades sociais dos pacientes ao longo das sessões, uma melhoria que foi mantida fora dos grupos de treinamento. Este último ponto prova que a melhora do comportamento nesses pacientes não está unicamente ligada ao ambiente hospitalar. O treinamento também ajudou alguns adolescentes a reduzir problemas com irritabilidade ou sensibilidade excessiva.

McGill University Health Center (2007, 3 de novembro). Adolescência e autismo: uma combinação difícil, mas não impossível.